研修目的

1. リーダーシップ研修では、リーダーシップを発揮する為に必要な能力を養う。
2. 看護理論と実践の統合研修では、自らの看護を客観的に振り返り、看護理論や文献を活用し、個別的な看護過程の展開方法を習得することができる。
   看護理論と実践の統合ができる。
   事例検討の発表を通じて、プレゼンテーションの場を経験し、他者との意見交換を行う中で自己の看護観を養う。
3. 臨床倫理研修では臨床経験3年目の看護職として倫理観を養う。
4. 他者との討論や演習を通じてピアアサポートの役割を理解し実践することができる。

研修目標

1. リーダーシップを発揮する為に必要な能力を習得し実践することができる。
2. 自らの看護を振り返るとともに、看護理論と実践の統合を行うことができる。
3. 自己の看護観を言語化し、他者と討議することで、看護観を明確にすることができる。
4. 臨床での倫理的な問題に気づくことができる。
5. 臨床の倫理的課題について臨床倫理の4分割法を用いて整理し、グループワークを通して問題解決に取り組むことができる。
6. ピアサポートの役割を理解し、実践に活かすことができる。

実践Ⅲ研修カリキュラム

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